印度似乎越來越期望它將成為通往虛擬Cosmos的門戶。印度馬德拉斯理工學院實驗技術創新中心（XTIC）將使這一目標成為可能。創建虛擬Cosmos生態系統的目標日期是2047 年。為了實現這一目標，XTIC 正在構建一個虛擬Cosmos通道，該通道在某些方麵類似於印度當前的IT 通道。
XTIC 向印度年輕人強調虛擬Cosmos的基本概念，例如永恆工程。增強與虛擬環境工程聯盟（CAVE）是由XR 組成的聯盟，XTIC 為領導者。該數字空間聯盟擁有270 多名來自不同背景的成員，包括商人、顧問和印度公司。
有據可查的事實是，印度一半以上的人口年齡在30歲以下。作為年輕人，他們非常熟悉數字環境。印度還擁有全球最多的STEM 畢業生，可以有效滿足對數字勞動力的需求。與印度的IT 行業一樣，政府實現5 萬億美元經濟的目標將有助於吸引更多年輕人進入數字領域。
USSD、UPI 和AEPS 等初創企業和數字交易將為印度元宇宙經濟的增長做出貢獻。除了虛擬房地產之外，虛擬Cosmos還將負責增強遊戲、教育標準和電子商務。這將有助於開發新的業務概念和創收途徑。
由於印度是多語言國家，語言障礙是與元宇宙相關的障礙之一。在印度，企業家將面臨780 種不同的方言和122 種不同的語言。虛擬Cosmos可用於將所有語言的Vasudhaiva Kutumbakam 統一起來。 Meta 的No Language Left Behind (NLLB) 倡議可能能夠解決這個問題，該倡議使用開源模塊為200 種語言提供經過驗證的翻譯。 XTIC 語音實驗室的S. Umesh 教授表示，他們正在使用Meta 的NLLB 模塊為多種印度語言開發級聯模型。無論語言偏好如何，瓦蘇達瓦庫圖姆巴卡姆的每個人都應該可以選擇用自己的母語說話。
如果不存在語言障礙，Metaverse 有潛力使印度教育民主化。作為互聯網的3D 延伸，Metaverse 將能夠根據互聯網如何改變我們看待教育的方式來推動問題的發展。它將能夠促進學生和教師之間的互動。國家教育政策（NEP）對專業教育的重視可以被元宇宙利用。 XTIC 的V. Vijayalakshmi 博士在Meta 的支持下，正在研究多種增強虛擬Cosmos教育的方法。這適用於離線和在線學習。
綜合考慮，印度的互聯網連接水平未達到預期。還有一個問題是，出於成本考慮，普通公眾是否有能力保持在線狀態。虛擬Cosmos的監管方面目前在印度尚未生效。與IIT Madras 正在開發的Shakthi 處理器一起，XTIC 正在Bharat OS 平台上創建開源軟件來解決這個問題。
印度在虛擬Cosmos中有著光明的未來，虛擬現實與印度人熟悉的瑪雅術語聯繫在一起。新一代必須能夠區分科學和傳統。印度在永續工程和代數等領域的參與將有助於鋪平前進的道路。只要宗教、種族和傳統不干擾科學，就有可能實現Vasudhaiva Kutumbakam。
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