點擊觀看影片:師爺陳2.2影片:大盤2月行情前瞻中線買點及賣點解讀
那今天的影片當中我們就來聊一聊最近的比特幣到底是要上漲還是下跌或者是我們來預測一下在即將到來的春節比特幣不一定會下跌所以大家的中長線多單的利潤可以繼續持有但是短線上面又是出現了一些壓力或是等一下我們再來分享幾張圖表裡面的知識包括短期的壓力和一些買點和賣點的方法
我們先來看一下比特幣週線級別昨天我是有再次和大家講到有可能在目前的這個位置可能依舊是在箱體盤整他是很像2023年初的這一波上漲從去年的4月份到8月基本上都是在箱體盤整
而且我們可以觀察一下比特幣在去年年初的16000到32000附近他是上漲了1倍或者是去年的9月份左右從25000漲到了49000也是上漲了一倍所以我也是一直在觀察目前在這個位置比特幣到底有沒有可能會不會走出一個ABC的箱體型態買點的位置有可能就是之前我給大家預判的
也就是有可能在C點的位置才是買點那等下我們再來聊一下買點和賣點我們要怎麼去預判或者是我們再思考一下現在比特幣已經是漲了一年多從25000到現在又漲了一倍那麼馬上也是接近春節
最近有一些朋友和我交流的觀點我還是比較認可在春節期間比特幣的主力把價格拉了起來然後我認為在春節期間不一定會下跌因為有可能在春節期間大家就會有更多的時間去做交易然後也會有新進場的散戶進行交易
那麼如果目前的這個位置盤整到位之後 上面的阻力會在哪個位置 我認為上面還是會有壓力 也不排除目前的這個位置在春節之後出現一個C浪的下跌 既然目前的這個位置我們判斷是一個箱體
那買點的手法有可能A點就是一個買點的位置還有一個位置就是到底有沒有可能會有一個C點的位置就像今年的4月份到8月份這個A點的位置我也是做過一個中線的多單後面C點的位置也是可以繼續做多
但目前的整個ABC浪型還是沒有走出來 我們不確定這個位置到底是不是B點 還是說在日線級別裡面有沒有可能早就已經結束了ABC 不過我認為在周線裡面目前還是看得不明顯
或者現在也不確定日線裡面是不是有一個ABC 我們可以看一下在周線裡面這裡是有一根K線是收了一根空頭的吞噬而且這一次下跌的這一根K線量能是非常的大所以上方有一些短線的壓力
不過他並不是長線的壓力或是買點的預測一般在波浪理論裡面如果是12345的高點算是不能去做追價的或者是N形的高點也是不能去追價那我們可以觀察一下其實當時這個49000我們中長線也是一路在做空
為什麼做空在這些高點的位置主要是波浪形理論像這種位置有可能就是一個12345波浪形態或者是前面也是有一個波浪形那像這種高點的位置就不能夠去追盡量觀察他會不會有ABC的修正
那在目前的位置我們也要去觀察他在這裡會不會走出一個ABC 所以5浪的頂部我們不能夠去追有可能買點的位置就是C點下跌的位置當然現在我們看不出來因為ABC有很多種例如ABC平坦形或是曲折形
不過我認為這個C點只是畫在這邊只是一個例子他會不會像之前的這種箱體在這邊盤整所以操作起來不會有很大的利潤如果真的出現C浪大跌的位置到時候我們可以再進行一百倍做多
然後我們再看一下比特幣4小時級別的圖表 那目前在上方已經有了4次阻力 那昨天這個上影線也是沒有打到這個阻力 那我們可以看一下在這個位置為什麼會有壓力
我們可以觀察一下前面從49000下來的這個位置當時是在這根K線有一個很重的壓力下方也是有量所以上方49000跌下來從週線裡面觀察是有一些拋壓拋出的賣盤不排除有可能是主力的賣盤或是在這個位置上面也是有一些壓力所以幾天都沒有突破但是他也不肯下跌
那我們從4小時級別裡面觀察他是不斷的在走楔形這種楔形是看跌的形態就是主力在吸引散戶不想回撤得很深走成了一個通道的形態他就是一直在吸引散戶買在高點的位置然後跌下來然後藍色線就是一個看漲的楔形
那現在又漲上來了所以從這種形態來看有可能主力不會有大動作我認為還是不排除在這個位置繼續箱體震盪當然也不排除會突破一下上方的壓力或者是有沒有可能跌破下方的支撐位再回到這個箱體裡面繼續盤整
然後我們再回到比特幣日線的這張圖表就是黃金比例0.618的位置這個位置也是有一點壓力價格大約是在44700附近我們可以這個49000的高點拉到38500左右的這個低點他0.618的位置大約就是在44700
或者是這個箱體下沿的位置大約就是在40000 也不排除會不會在這個箱體裡面繼續盤整如果有突破的話下方沒有量能那我們就要小心是假突破了就像之前的陷阱或者是如果有跌破那我認為不一定會馬上崩盤
我們就觀察在春節之後又沒有可能會下跌 因為有可能在春節期間他還是可能會在這個箱體盤整 大家還是一樣跟著我繼續操作短線來獲利即可
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K線為王,趨勢為皇,我是師爺陳,專注BTC、ETH現貨合約多年,沒有100%的方法,只有100%的順勢而為;每日全網更新宏觀面分析文章,技術面複盤分析影片。小提醒:本文只有專欄公眾號(上圖)是師爺陳所寫,文章末尾及評論區其他廣.告均與筆者本人無關! !請大家謹慎辨別真假,感謝閱讀。